人間通訊社

國際佛光會台南安南第一分會3月17日於台南市七股區建功國小舉辦「生命教育十堂課」，邀請國際佛光會檀講師涂順龍，為中年級近20位師生主講「從霸凌看校園安全」。

講座一開始，涂順龍以順口溜的方式帶動氣氛，拉近與學生距離，在輕鬆互動中引導進入主題，現場氛圍專注且具啟發性。透過案例說明與親身經歷分享，協助學生理解霸凌行為的類型，以及對身心發展的影響。

涂順龍指出，霸凌行為主要可分為五大類型，包括肢體暴力的「打」、破壞物品的「毀」、貶低羞辱的「嚇（恐嚇）」、散播謠言的「傳」，以及言語攻擊的「罵」。其中，關係霸凌尤為隱性卻傷害深遠，常透過排擠與流言，使受害者陷入孤立，進而影響其人際互動與自我認同。他並分享自身求學時期因家庭經濟困難而遭受霸凌的經歷。因長期受欺負與忽視，使其畢業後選擇遠離同儕，數十年未曾參與同學聚會。直至40年後一次校友活動，當年施暴的同學主動道歉，坦言長年心懷愧疚，雙方在師長見證下以擁抱化解心結，為這段歷時數十年的傷痛畫下句點。

涂順龍表示，霸凌行為並非可輕易事過境遷，無論對受害者或加害者，皆可能留下難以抹滅的影響。他強調，預防霸凌最根本的方法，在於從日常言行做起，培養同理心並建立正向互動，避免傷害他人。

課程最後，涂順龍帶領學生齊聲朗誦順口溜，並以「身做好事、口說好話、心存善念」作結，期盼透過品格教育，營造友善、尊重的校園環境，共同拒絕霸凌。